朝岱嘎查党支部书记—张雨荷

　　2017年12月

　　我叫张雨荷，今年44岁，男，汉族，大专学历，现任朝岱嘎查党支部书记。党员远程教育自开展以来，我积极学习远程教育各项操作技术，充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段、知识洼地的优势特点结合嘎查的具体情况，努力将其建成提高党员综合素质、带领群众学习科学文化知识的培训点，通过现代远程教育，推动了新农村建设快速发展，真正达到了“使党员受教育，使人民群众得实惠”的目的。

　　一、利用远程教育与嘎查建设相结合，促进“农牧业生产发展”。

　　朝岱嘎查地理位置优越，交通便利，位于苏力德苏木西南部，有着发展企业、创办项目的良好条件。但长期以来，由于农民自身文化素质较低，缺乏应有的市场经济知识、相关的法律知识和必要的专业技术，严重阻碍了生产的快速发展。为此通过远程教育这个阵地，充分发挥远程教育作用，引导广大群众结合实际促发展，并积极引导牧民走生态型集约化现代畜牧业发展之路，通过打破单家独户分散式农牧业传统经营模式，统筹全域，优化布局，合理划分功能区，实行专业化分工，集聚要素配套，提高装备水平，联动种养加销。经过几年的发展，形成了要素优化配置，集约化程度较高、产业效益明显的区域模块发展，实现了生产发展、生活提高、生态改善三赢，逐步走上了草原增绿、资源增值、企业增效、牧民增收良性循环的科学发展之路。

　　二、利用远程教育与农民劳动力培训相结合，达到“生活宽裕”。嘎查将开展远程教育和抓好嘎查劳动力培训转移工作相结合，充分利用农村远程教育设备，整合培训资源，按照抓培训、强素质、增收入的思路，多渠道、多层次、多形式地开展农村科技培训、嘎查劳动力转移培训和职业技能培训，转变农村劳动者就业观念，提高嘎查劳动者素质和就业能力，促进嘎查富余劳动力的有序流动和农民增收，使农民对利用远程教育系统进行教学的兴趣倍增，收效明显。2008年，朝岱嘎查与驻地龙头企业大和牛业公司合作，启动实施了2000亩现代农牧业示范基地建设项目，实际完成5500亩。并成立了“乌审旗朝岱农牧业专业合作社”,建成移民小区一处。与建设前相比，平均每亩节水3/4以上、节约电费10元，投工投劳减少65%，单位劳动力作业面积达到1000亩以上。

　　三、利用远程教育与推进新农村建设结合，达到“村容整洁”

　　我定期组织广大党员和村民观看学习了村新农村先进典型，激发他们建设新农村的热情，为新农村建设献计献策，在广大党员的努力下，嘎查大力搞好基础设施建设：新建了嘎查文化大舞台和篮球场，新建了高标准的卫生所，新开通了景观路，对主干道进行了硬化、美化、亮化，建立卫生长效保洁制度，环嘎查植树1.6万余棵，村民居住条件不断得到改善，村容村貌焕然一新。

　　四、抓好远程教育与党员的群众工作相结合，达到“乡风文明”村充分利用远程教育基地，播放实用农业农村科教片，提高村民文化素质和学习致富的本领，为了丰富村民的精神文化生活，开展了“星级文明户”的评比活动，充分利用民间文娱队，自编自演文娱节目，倡导文明新风，使村民的文化素质和文明程度得到了极大的提高。同时，加强对党员的政治理论、农村适用技术、文艺体育、科普知识等的培训、不断提高党员的理论水平和依法自治能力，改变了过去党员在群众工作中无所作为，与群众无话可说的现象，党员成了村民思想宣传员，党的政策解说员，经济发展服务员，公益事业领航员，综合治理的调解员，通过远程教育和群众工作的有机结合，直接带动和促进了“乡风文明”。

　　五、利用远程教育与农村基层组织建设相结合，达到“管理民主”

　　加强农村基层组织建设是党建工作的重点，有了远程教育这个全新的载体，基层组织建设的内涵更加丰富。在远程教育实施过程中，通过大量廉政文化教育、村民自治教育，法律法规学习，调动党员群众学习的积极性，为农村基层组织建设积累丰富的经验，提高了基层组织建设水平，为开展村民自治、管理民主提供了坚强的政治保障。通过开展农村党现代远程教育，有力地加强了基层组织建设，加快了全村经济发展，增加了群众收入，有效地推进了该村新农村建设进程。